锤炼劳动品德心得体会
劳动品德是指在劳动过程中所表现出的诚实守信、勤奋好学、团结协作、勇于创新等一系列良好的道德品质。锤炼劳动品德是每个人应该践行的基本职责，不仅可以提高个人素质，还能为社会和谐发展作出自己的贡献。在日常生活中，我通过自己的实践体会到了锤炼劳动品德的重要性，并且在锤炼的过程中也收获了很多成长和收获。
诚实守信是劳动品德的基础，一个人只有诚实守信才能赢得别人的信任和尊重。在工作和学习中，我始终遵守诚实守信的原则，认真对待每一个承诺和任务。在实践中，适当地透露自己的困难和疑问，积极地接受他人的批评和建议，不隐瞒问题和错失时机。诚实守信并不是一件容易的事情，但只有通过实践才能真正做到，并带来更大的信任和发展空间。
第三段：勤奋好学是提高个人素质的关键。
勤奋好学是锤炼劳动品德的核心，只有不断学习和探索，才能不断提高自己的综合素质。我在学习和工作中始终保持着旺盛的学习热情，勇于挑战自我，勤奋努力。不论是小到每一个细节，还是大到每一个计划，我都会认真对待，不断追求卓越和进步。通过不懈的努力和实践，我不仅锻炼了自己的专业技能，还提高了自己的人际交往、合作协调能力，这些经验为我未来在职场上发挥更大的作用铺平了道路。
第四段：团结协作是个人和集体的双重收益。
团结协作是锤炼劳动品德的必要条件，一个团队只有凝聚力强、意志坚定、积极向上，才能有更好的发展和创新。在参与各种团队活动的过程中，我时刻牢记着“团结就是力量”的信条，充分发挥个人的优势，积极配合团队的工作。虽然在团队合作过程中难免会有一些磕磕绊绊和争吵，但是通过相互理解和沟通，我们最终都能达到更好的结果。团结协作不仅有助于实现团队的共同目标，更让个人在合作中不断成长和进步。
第五段：勇于创新是不断提高竞争力和创造力的关键。
勇于创新是锤炼劳动品德的升华，只有不断挑战和创新，才能寻找和满足市场和社会的需求。作为一个创新者和开拓者，我时刻保持着对市场、对技术的敏感，不断寻找和创造新的发展机遇。虽然在创新过程中，可能会有风险和失败的可能，但是我始终坚信，勇于挑战和尝试才能创造奇迹。通过锤炼劳动品德，打造自己的创新品牌，我相信自己的实践和努力都能带来更好的结果。
结论：
锤炼劳动品德是每个人应该践行的基本职责，对个人和社会都有重要的意义。在劳动品德中，诚实守信、勤奋好学、团结协作、勇于创新都是不可或缺的重要元素。通过实践和努力，我们每个人都可以成为锤炼劳动品德的佼佼者，并为未来的发展带来更大的贡献。让我们一起努力锤炼劳动品德，创造更加美好的明天！
人才培养劳动合同
信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议：
1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才：
(1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士。
(2)培训计算机应用系统操作人员。
(3)培训计算机应用系统管理人员。
2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担__________人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办__________期培训班，每期__________人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。
5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。
6、本协议一式_____份，甲乙双方各持_____份。
7、本协议自签订之日起生效。
甲方：_______省_______水力开发公司。
乙方：_______工业大学计算机科学与信息技术学院。
代表(签章)：_______________。
签订日期：_____年____月____日
劳动锤炼品德心得体会
在生活中，我们常常看到一些人通过劳动获得了真正的成长。孟子曾经说过：“吃得起的人吃肉，站得起的人站着，压得住的人才有权力。”这就告诉我们，劳动锤炼了我们的品德，让我们成为了真正的强者。
劳动，不仅是赚钱养家的手段，更是塑造我们品德的途径。劳动让我们学会了坚持，让我们学会了不畏艰辛，让我们学会了珍惜劳动成果。在这个过程中，劳动不仅锤炼了我们的意志，还培养了我们的品德。
在劳动中，我们需要克服各种困难和挑战，这就需要我们具备坚韧不拔的意志和毅力。同时，我们还需要有耐心和恒心，才能打磨出一颗品德之心。只有在劳动中坚持不懈地奋斗，才能习得刻苦耐劳的品质，这也是培养我们品德的重要方式之一。
我们可以看到，在劳动中锤炼品德不仅能够增强我们的意志力和毅力，还可以培养我们的乐观性格和正面思维。我们通过劳动，学会了珍惜劳动成果，也学会了关注他人的体验和感受。这种责任感和感恩之心，也是我们品德积淀的有力基石。
第五段：结语。
劳动锤炼品德，让我们的道德含量更加饱满，远离了浮躁和短视的种种心理，更能让我们成为真正值得尊重的人。在未来的生活中，我们需要不断地劳动，用手中的劳动锤炼心灵，用实际行动推动自己的品德升华。
劳动品德心得体会
劳动是人类社会的重要组成部分，是人们创造财富、体现自我价值的重要途径。在今天这个新时代，时代赋予我们更多的责任和使命，我们的劳动品德更需要得到提升，这是我们必须面对和解决的问题。在过去的时光中，劳动品德给我留下了深刻的印象，让我深深地感受到了劳动品德的重要性。
劳动品德指的是在劳动过程中遵守职业道德规范，表现出合理、良好的职业行为的品质。首先，劳动品德要求我们尊重劳动，尊重劳动者，不断提升劳动者的社会地位；其次，劳动品德强调拼搏奋斗，坚持不懈，努力工作，不断拓宽自己的劳动领域和职业发展道路；最后，劳动品德要求我们保持高效、安全、绿色、节约的工作习惯和环保意识，发挥良好的职业信誉，创造优秀的工作成果。
第三段：练就优秀的劳动品德。
在实际生活中，我们需要不断加强自我修养，锻炼自己的劳动品德素质。首先，我们要尊重劳动、尊重他人，遵守工作纪律，执行项目要求，认真履行职责；其次，我们要注重岗位培训和学习，不断提升自己的专业技能和综合素质，使自己成为优秀的职业人才；最后，我们要树立高效的工作习惯，尊重资源，保护环境，积极践行“绿色、可持续发展”的理念。
第四段：实践改善劳动品德。
在工作中，有时我们会遇到各种各样的问题和困难，如何保持良好的劳动品德呢？首先，我们要真正关注到自己在工作中的问题和不足，调整自己的心态和工作方式，保持积极的工作态度；其次，我们要学会自我管理，对自己的时间、行为、言语加以规范和控制；最后，我们要积极倡导、践行优秀的职业行为，与同事之间建立良好的团队合作关系，形成正面的职业氛围。
第五段：总结。
劳动品德是我们做好工作的基础，在当今社会中具有越来越重要的意义。我们需要不断提升自身的劳动品德素质，实践优秀的职业行为，积极参与职业的改善和发展。只有如此，才能取得更多的成功，为自己的职业生涯奠定更加坚实的基础，让劳动品德的力量更加深入人心，为实现“中国梦”做出自己积极的贡献。
人才培养劳动协议
信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议：
1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才：
(1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士。
(2)培训计算机应用系统操作人员。
(3)培训计算机应用系统管理人员。
2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。
5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。
6、本协议一式四份，甲乙双方各持二份。
7、本协议自签订之日起生效。
甲方：__________乙方：__________。
代表(签章)__________代表(签章)__________。
人才培养劳动合同
2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。
劳动锤炼品德心得体会
劳动锤炼品德，是我们常说的一句话，意思是通过劳动锤炼我们的品德。劳动作为人类生产生活的必需品，为我们提供了物质上的生活保障，同时也让我们在劳动中感受到了锤炼自己品德的过程。在我多年的劳动锤炼中，我深刻体会到这句话的真正含义。
第二段：锻炼意志力。
工作中的艰苦环境和劳动强度，不仅是给我们带来了一定的压力，也让我们的意志力得以锻炼和提高。当我们需要完成一项重复性任务时，需要默默坚持，克服疲惫和厌倦，直至任务完成。这种坚持不懈的精神，正是劳动锤炼品德的体现。
第三段：培养耐心。
劳动需要不断地进行细致、耐心的操作，它不仅考验着我们的技能，也考验我们的耐心。而长期以往，我们的耐心就得到了一定的培养和锻炼。通过耐心工作，我们能在不断的重复之中寻求创新方法，提高生产效率，更好地完成任务。
第四段：发扬团结精神。
在劳动的过程中，我们不仅是独立工作者，还需要和他人紧密配合，配合各种生产环节。团结合作是成功的关键，而劳动是一个培养团结精神的好场所。只有我们在团队合作中学会了相互协调和支持，才能更好地完成任务。
第五段：提升责任感。
在工作中，我们需要对自己的任务负责，不仅是为了自己和公司，更是为了社会为顾客提供满意的产品和服务。通过长期的劳动锻炼，我们的责任心也得到了提升。在我们的工作中，诚信待人，负责任的做事态度，已经深深扎根在我们的心里。
结尾：如此相信，通往成功的道路需要辛勤和付出。我们的品德是在劳动中锻炼而来。劳动作为生产和发展的物质基础，也是锤炼我们品德的场所之一。在接下来的工作中，我们应该继续深化品德锤炼，在工作中学会不断磨练自己，不断成长，为社会做出更大的贡献。
人才培养劳动合同
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随着法律知识的普及，越来越多的人通过合同来调和民事关系，签订合同是为了保障双方的利益，避免不必要的争端。那么合同书的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的人才培养劳动合同范本，欢迎大家分享。
甲方：_______省_______水电开发公司。
乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院。
信息化是目前我国的重要基础建设。企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议：
1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才：
(1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士。
(2)培训计算机应用系统操作人员。
(3)培训计算机应用系统管理人员。
2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的。
教学。
工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。
5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。
6、本协议一式四份，甲乙双方各持二份。
7、本协议自签订之日起生效。
代表(签章)代表(签章)。
年月日年月日。
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劳动锤炼品德心得体会
劳动是人类社会发展的必不可少的一环，而劳动也对个人品德的培养有着重要的影响。在我的成长过程中，通过不断地参与劳动，我深刻地体会到了劳动对于品德修养的重要性。下面，我将结合自己的亲身经历，以五段式的文章形式，分享我在劳动过程中的品德心得体会。
一、劳动能锤炼人的毅力和耐力。
曾经有一次，我和一些同学一起去参加社会实践活动，整个活动周期长达10天。在这10天里，我们要进行各种辛苦的劳动工作，比如耕田、种菜等等。在活动的前几天，我感到十分疲劳，甚至一度想要放弃。但是，我却看到了身边那些同学们坚持不懈地劳动着，一遍遍地翻耕着土地，一点点地添补着枯黄的苗子。在这个过程中，我也逐渐地恢复了我的信心和毅力。最终，我们成功地完成了所有的劳动，也从中得到了更多的成长。
二、劳动能锻炼人的责任感和协作精神。
在劳动过程中，往往需要不同的人才能完成某一个任务。比如，一些需要合作才能完成的大型工程，就需要各个人员在不同的环节中承担不同的责任。而在这个过程中，我们需要密切的协作精神，才能够实现和谐的合作，最终完成任务。这也就意味着，通过劳动，我们可以更好地培养自己的责任感和协作精神。
三、劳动能提高人的创造力。
劳动过程中，相信很多人都会有这样的体验：有时候，你对某一个任务的完成没有太多的头绪，但是在劳动中，你却可能会发现一些新的思维模式，从而有了更好的方法来解决问题。这就说明了，劳动有时候可以以一种直接的方式去激发我们的创造力和灵感。
四、劳动能塑造人的勇气和决心。
劳动虽然很多时候都是一个重复性的过程，但是其中也不可避免地存在着一些惊险和危险的场景。比如，电焊时需要吸我许多有害气体，需要佩戴有效的防护装备，否则会有极大的危险。在这种情况下，我们需要有一定的勇气和决心，才能够快速地作出反应。而在这个过程中，我们也可以逐渐培养自己的勇气和决心。
五、劳动能塑造人的谦虚和勤奋。
最后，劳动还能给我们带来谦虚和勤奋。劳动的过程中，我们会对我们所能做的东西有更深刻的认识，也更加能够感受到别人的劳动成果不容易。这就让我们更容易珍惜自己的成果，也会让我们更加谦虚和勤奋。
总而言之，劳动是一种锤炼个人品德的重要途径。在工作学习之余，我们应该定期参与一些劳动活动，劳动的同时也锻炼自己的品德修养。
人才培养劳动合同
甲方：_______省_______水电开发公司。
乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院。
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1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才：
(1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士。
(2)培训计算机应用系统操作人员。
(3)培训计算机应用系统管理人员。
2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。
5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。
6、本协议一式四份，甲乙双方各持二份。
7、本协议自签订之日起生效。
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幼儿园培养好品德心得体会
一、引言（200字）。
品德教育是幼儿园教育的重要组成部分，而好的品德是人格成长中不可或缺的要素。在幼儿园阶段，孩子们的人格和品德形成正在最关键的时期，因此，幼儿园对于孩子们的品德教育尤为重要。通过近年来的实践经验和个人体会，本文将分享一些幼儿园培养好品德的经验和体会，希望可以为读者提供一些启发和借鉴。
二、加强家园合作，共同呵护孩子（200字）。
在幼儿园教育中，家长作为孩子的第一教师，也承担了重要的责任。因此，在幼儿园培养好品德方面，家长的参与和支持尤为重要。幼儿园可以通过家园合作的形式，与家长共同呵护孩子的成长，通过家庭教育和幼儿园教育的融合，共同营造一个和谐的成长环境。同时，在家园合作中，家长也可以更直观地了解孩子的品德教育状况，并在家庭中延续和强化教育效果。
三、注重情感教育，促进良好品德形成（200字）。
情感教育是品德教育的重要组成部分，通过情感教育可以增进孩子们之间的情感交流，培养孩子们的同理心和责任感，提高孩子们的情商和品德水平。在幼儿园中，教师可以通过丰富多彩的情感教育活动，引导孩子们正确处理情感和人际关系，使孩子们学会尊重和分享，培养孩子们良好品德，塑造健康人格。
四、创造优良的教育环境，塑造优秀品德（200字）。
优良的教育环境对于培养孩子们优秀品德也非常重要，优秀的教育环境可以帮助孩子们形成良好的学习和生活习惯，塑造出自信、自立、自强的优秀品德。在幼儿园中，为了创造优良的教育环境，教师们可以多引导孩子们多进行学习和游戏，注重教育教学的感受性教学和探究性教学，让孩子们在自主学习和抗挫折的过程中不断强化自身品德等素养。
五、创新教学模式，巩固品德教育成果（200字）。
幼儿园培养好品德，需要不断的创新教学模式，积极探索多种教学方法，以提高品德教育效果。在幼儿园中，教师可以通过应用大班会、场外教学、视频教学等多种教学方式，创新教学内容，在教学过程中更加全面和有针对性的开展品德教育，以巩固品德教育成果，培养更多有全面发展和优良品格的优秀新一代。
六、结语（200字）。
“培养好品德，润泽人生”，在幼儿园品德教育中我们可以去通过家园合作、情感教育、优良教育环境创造和创新教学模式，着重注重孩子们的关系和个人成长，提高孩子们的的品格素质，助力孩子们更好的度过未来的挑战和成长。期望经过幼儿园的品德教育，孩子们能够成为更加品德高尚的人。
品德培养心得体会
第一段：品德培养的重要性（200字）。
作为一个人，良好的品德是我们生活中必不可少的。品德不仅是指我们在道德和行为举止方面的表现，更是指我们在与他人相处过程中展现出的真实自我。品德培养是一个长期而细致的过程，它能帮助我们成为有责任心、有同理心、有勇气和正直的人。通过品德的培养，我们不仅可以提升自己的个人形象，更能为社会贡献力量。
第二段：积极培养自我品德（200字）。
一个人的品德与他的性格息息相关，因此，培养良好的品德必须从塑造一个积极向上的人格形象开始。在日常生活中，我们需要培养坚持努力、积极向上的品质，这可以通过树立目标并给予自己奖赏来实现。同时，我们还应该养成独立思考、勇敢担当的习惯。只有不断培养这些积极品德，才能让我们成为更好的人。
第三段：培养与他人相处的品德（200字）。
一个人的品德不只是与自身相关，与他人相处的品德同样至关重要。在与他人相处中，我们需要学会尊重、关心和理解他人，诚实和善意的时刻保持沟通和交流的心态。在解决冲突时，我们更要学会以和为贵，以友善的方式解决问题。通过与他人相处，我们能更好地发展人际关系，培养出更好的品德。
第四段：理解和宽容他人（200字）。
被理解，也是人际关系中重要的品德之一。理解他人并宽容他人意味着我们能够接纳他们的不同观点和经历。这需要我们放下偏见，保持开放的心态去理解他人的立场，并以宽容来对待他们的过错。只有当我们能够真正理解和宽容他人时，我们才能建立更加和谐、稳定的人际关系。理解和宽容是品德培养过程中的重要一环，也是我们与他人相处中的秘诀。
第五段：培养社会责任感（200字）。
良好的品德应该具备对社会负责的品质。社会责任感是一种担当，通过参与各种社会活动，我们能更好地培养自己的社会责任感。例如，进行慈善捐赠、义工活动等，这些都能让我们感受到帮助他人的快乐，同时也更加意识到自己在社会中承担的责任。培养社会责任感不仅让我们成为对社会有益的人，也能让我们更加充实自我、提升自我的同时，贡献力量给社会。
总结：品德的培养是一个终身任务，它需要我们在日常生活中保持良好的行为习惯和道德标准，同时培养与他人相处的能力，理解和宽容他人，以及培养社会责任感。通过不断培养品德，我们能成为一个有贡献、有担当、有影响力的人。让我们都积极参与到品德培养中来，为自己和社会创造更加美好的未来。
人才培养劳动合同
学生：__________________，以下简称丙方。
为拓宽人才培养渠道，加快智力开发，保证培养人才质量，明确培养各方责任，为社会主义现代化建设提供更多更好的人才，甲、乙、丙三方经协商一致，特订立本合同，以资共同遵守。
1、甲方对丙方的教学内容应按照教育部规定的同等学力本科生（或大专、中专学生）（所属学校按其制度的有关规定）的科目和学时安排，不得降低对丙方的要求、、甲方应在每学期结束时向乙方详细介绍丙方在校期间的德、智、体发展情况。
2、如甲方发现丙方违反学校规章制度，应及时与乙方联系，共同研究处理措施。丙方期末思想品德被评为“差”。如果丙方在学期内三门课不及格，一年内两门课不及格，甲方有权劝其退学或取消学籍。
5、乙方应按规定支付丙方工资（标准工资加地区生活费津贴，无奖金）及其他福利待遇。如果丙方在甲方住宿，乙方应补贴丙方生活费用人民币____________________________________________________________乙方应按规定报销丙方节假日回国的差旅费。如果丙方不在甲方居住，且其家离甲方两公里以上，乙方应按国家规定每月支付交通费补贴。
本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效，丙方完成学业并毕业后自动终止。甲乙丙三方不得擅自变更或终止本合同。本合同如有未尽事宜，由三方共同协商补充。补充条款与本合同具有同等效力，但不得与本合同内容相冲突。
学院或学校（甲方）：_______（公章）。
代表：______________（盖章）。
电话：__________________________。
（乙方）：__________________（公章）。
代表：______________（盖章）。
职称：_________________________。
电话：__________________________。
丙方：_______________（盖章）。
签署日期____________________________。
体育培养优良品德心得体会
体育是人类自古以来一种追求力量和美好品质的活动。在现代社会中，体育不仅是我们日常生活的一部分，而且它也是一种能够塑造人的品德和价值观的重要工具。通过参与体育活动，我们可以发展出许多积极的品德，如团结,毅力和忍耐等。在这篇文章中，我将谈谈在体育锻炼过程中培养优良品德的经验和体会。
在体育比赛中，一个人的表现很难决定胜负。这就需要队员之间紧密协作，相互帮助和理解。在我的体育锻炼中，我经常意识到这一点。例如，当我开始参加一些训练时，我可能感到非常累和疲劳，并且很难继续下去。然而，当我看到我的同伴们展现出他们的毅力和努力时，我的斗志就会得到极大的激发。这种情况让我认识到，团队成员之间的相互支持和协作至关重要。在以后的体育比赛中，我始终强调团结和协作，这使我们在比赛中收获了互助互促的团队精神。
第三段：体育活动教会了我毅力和耐心。
体育锻炼中的连续训练和长时间的练习常常会让人感到疲倦和不舒服。但只有坚持下去，才能取得成功。我体验过多次，当我面对挑战而使自己投入体育训练，也因此发现自己能够掌控自己，培养出了毅力和耐心。参加足球运动，我遇到很多的挫折和失败，但是通过不断地持之以恒，我最后成功实现了我的目标。这让我意识到只有保持耐心和毅力，才能在体育和生活中获得更大的成功和胜利。
第四段：体育运动感化了我的精神。
体育也可以感化人的精神。在比赛中，尽管身体条件可能不利，但是我们还是需要坚持超越自己的极限。通过这种方式，我学会了如何面对失利和挫折，解决问题和面对困难。因为在体育运动中，永远没有“完美的胜利”，总会有一些失误，但这正是让我们更好的自我发展和提高的机会。经常保持正面心态和精神不屈服的态度，才能在体育和生活中获得胜利。
第五段：结论。
总的来说，体育锻炼不仅可以使身体锻炼更加强健而且体育活动也能培养坚持不懈的品质和积极的价值观。在社会生活中，体育运动不仅是一种锻炼身体的方法，而且可以可引导人们积极地面对生活，并增加人们对生活的砝码。我们要最大限度地发挥出体育在教育中的作用，不仅是提供学生身体上的锻炼，而且提供他们在以后的生活中所需要的实际技能和品质。
品德培养心得体会
随着社会的不断进步与发展，人们越来越关注品德的培养与提升。作为一个成长中的青年，我深感品德对于个人的成长和社会的和谐有着不可忽视的作用。在多年的学习和实践中，我逐渐领悟到了一些关于品德培养的心得与体会。
首先，品德的培养需要根植于家庭教育。家庭是孩子品德教育的第一课堂，也是品德的温床。一个家庭的和睦和父母的榜样作用对于孩子的品德培养至关重要。在我成长的过程中，父母不仅通过言传身教教会我做人的道理，还注重培养我的情感与品性。他们经常与我交流沟通，关心他人的感受，教我待人友善。他们也注重教育我宽容、谦逊等品德美德。正是他们的教育与关怀，使我在与他人相处中时常感受到温暖与尊重。
其次，学校教育在品德培养中起着重要的作用。作为一个学生，学校是我第二个家，也是我受教育的地方。在学校里，我得到了老师和同学的帮助与鼓励，对于培养我的品德素养起到了重要的推动作用。特别是学校的道德课程，让我深入了解到道德的重要性和社会规范的约束。通过学习这门课程，我认识到自己的责任，懂得如何去关爱他人、帮助他人，并在日常的学习和生活中，将这种精神贯穿始终。
在社会实践中，我也获得了不少关于品德培养的心得。曾经，我参加了一次社会志愿者活动，在与社区居民交流的过程中，我深刻地感受到了关爱他人的重要性。我与一位身患残疾的老人进行了交流，他的坚强和乐观感染了我，也让我意识到了身体的不便并不妨碍一个人的内心富有和品德高尚。通过与这位老人的接触，我更加明白了爱与关怀的力量，也明确了自己要成为一个乐于助人和关爱他人的人。
在个人成长的过程中，我还体会到品德培养需要自我约束与自我修炼。一个人的品德修养需要从自我做起，需要懂得约束自己，改掉不良习惯，培养良好的行为习惯。例如，我曾经有过暴躁的性格和生活秩序上的不规律，但是我通过认识到这些问题，自觉地进行改变。我开始注重自己的情绪管理，学会控制情绪，遇到不顺心的事情时，我会去冷静地抽时间思考并调整自己的情绪。同时，我也坚持每天按时作息，懂得规律健康的生活方式。这些自我约束和调整的过程不仅让我身心更加健康，也培养和提升了我的品德素养。
最后，品德的培养需要持续不断地努力。品德修养不能一蹴而就，需要通过不断地奋斗和努力来提升。作为一个青年人，我要时刻保持对自身品德修养的关注和反思，不断地提升自己的道德水平。我会坚持以积极的心态面对生活的挑战和压力，勇敢面对困难，处理好与他人的关系。我也将积极参与各种公益活动，用实际行动诠释关爱他人的精神。
综上所述，品德培养是一个需要从家庭、学校、社会以及自身多方面共同努力的过程。在这个过程中，我们要注重培养正确的价值观和道德观，不断提升自己的品德和修养。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展，为社会的和谐与进步做出自己的贡献。
体育培养优良品德心得体会
体育不仅有益于身体健康，更能够培养优良品德。近年来，越来越多的人开始意识到体育对培养人的职业道德、品德和素质等方面的积极影响。在这篇文章中，我将分享我从体育中学到的品德和心得体会。
第二段：运动中的责任感。
参加体育活动不仅要具有热情和动力，还需要具备责任感。我们在团队中，不仅需要对自己的行为负责，也需要对集体的利益负责。在集体训练和比赛中，我们需要牢记自己的职责，遵守纪律，尽自己最大的努力去完成自己的任务，同时也要关心和照顾其他队员，协助他们尽快恢复和发挥自己最好的状态，并在比赛中给出最好的表现。体育教会我们关心他人，证明责任感是人格培养的基础。
第三段：比赛中的勇气和毅力。
体育不仅教会学生在团队合作中承担责任，更教会了他们在面对困难和挑战时的勇气和毅力。体育锻炼了学生的体能和心理素质，在比赛中，学生们必须面对困难和没有预料到的状况，而仍然要坚韧不拔地继续前进，达到最好的战术效果。他们必须克服恐惧感并勇往直前，遇到阻力时不要放弃，而是要继续努力前进，因为这是学习和成长的关键。
第四段：坚韧不拔和团队精神。
无论是训练还是比赛，体育教学都强调了坚持不懈的重要性。如果我们想实现我们的目标，必须要在困难时坚韧不拔，不放弃我们的目标，才能最终实现我们的目标。在比赛中，每个人都必须要及时调整自己的思维和战术，随时做出正确的决策。当我们面临压力时，我们必须相信自己和我们的团队，这是成功的关键。在团队协作中，我们必须要相互支持和协作，尊重他人的人格和贡献，并且服从领导和教练的指导，发扬团队合作的精神，在这个过程中，能够形成无法替代的价值，并且培养了我们的团队精神和领导能力。
第五段：总结。
体育授人以渔，体育素质会帮助学生培养优良品德，例如：责任感、勇气和毅力等等，并且可以提高孩子们的身体健康和智力素质。这些素质可以帮助我们不断克服困难，提升团队合作精神和信心，以及更成功地处理生活和职业生涯中的挑战。为了实现自己的梦想，学生们在未来的职业道路上需要像体育运动员一样，培养自己的身心健康，以及拥有积极的心态和非凡的品德。